Доцент химического факультета ЧелГУ Дмитрий Ряшенцев вместе со студентами работает над созданием перспективного углеродного материала — гамма-графина. Он может применяться в электронике и энергетике. Сейчас продолжается стадия эксперимента.

Исследователи из Челябинска работают над проблемой зависимости от спутников при навигации. Альтернативой выступает визуально-инерциальная навигационная система. Ключевая проблема ее использования заключается в том, что на объектах, попадающих в камеру видеонаблюдения, система фокусируется всего 1–3 секунды. Новый фильтр, разработанный челябинскими учеными, способен фокусироваться дольше и предоставлять больше информации об объекте. Испытания прошли, они показали погрешность менее 10 сантиметров. В будущем изобретение можно будет использовать для ориентирования на местности.

На Южном Урале создали интерактивный тренажер для детей с ограниченными возможностями здоровья. Цифровое устройство рассчитано на детей от 6 до 7 лет. Чтобы не перегружать зрение, создатели отказались от привычного формата экрана и оформили тренажер в виде яркой игрушки с удобными кнопками и специальным дисплеем.

Педагог дополнительного образования IT-куба города Сатки Лариса Побережная рассказала, что идея изначально пришла от педагогов детского сада. В разговоре с воспитателями выяснилось, что у детей с особенностями развития есть потребность в развитии мелкой моторики и математических навыков. Тренажер представляет собой игрушку в виде медведя с тактильными кнопками на передней части и цифровым экраном. При запуске программы нужно при помощи кнопок набрать определенное количество, например, один плюс восемь. Ребятам нужно нажать на кнопку девять раз, чтобы выбрать число 9. Таким образом развивается внимание к математическим примерам, мелкая моторика и усидчивость.

Над проектом работали старшеклассники 16–17 лет, а также опытные психологи и дефектологи. Оптимальная продолжительность занятия с тренажером — всего 10–15 минут. Разработку уже используют на занятиях в одном из детских садов города Сатки. Юные разработчики уже трудятся над новой версией тренажера.

В школах Екатеринбурга внедряют искусственный интеллект. Разработчик Сергей Ельцин придумал ИИ-репетитора. Сейчас программу тестируют в школе № 68, а также гимназиях № 9 и № 212. По задумке, ИИ отказывается от выдачи готовых ответов. Программа помогает разобраться в задаче ученику, задает направляющие вопросы. При этом формат общения с ИИ-репетитором напоминает переписку в мессенджере с другом.

ГТРК Челябинск ТВ