При организации системной профилактики молодежного экстремизма, помимо прямой работы, необходимо выстраивать эту деятельность с опорой на методы и формы, затрагивающие среду и личность. Основное внимание должно быть сосредоточено на особой социально-психологической ситуации в жизни человека, которая приходится на возрастной период от 14 до 22 лет.

В основе организации системы профилактической работы, особенно с группами лиц, пребывающих в кризисном возрасте, должна лежать идея управляемой социализации, когда социально-психологические процессы, происходящие с подростком, профессионально сопровождаются соответствующими специалистами.

При организации работы по профилактике молодежного экстремизма необходимо учитывать, что она представляет собой систему, включающую несколько уровней.

Первый уровень охватывает всю молодежь, проживающую на территории России. На этом этапе требуется осуществление общепрофилактических мероприятий, ориентированных на повышение жизненных возможностей молодых людей, снижение чувства незащищенности и невостребованности, создание условий для их полноценной самореализации и жизнедеятельности.

Второй уровень направлен на молодежь, находящуюся в ситуации возможного попадания в поле экстремистской активности, так называемую группу риска. В этом контексте деятельность по профилактике экстремистских проявлений должна быть ориентирована на молодых людей, чья жизненная ситуация позволяет предположить возможность их вовлечения в экстремистскую деятельность.

К таким категориям могут быть отнесены выходцы из неблагополучных, социально дезориентированных семей, с низким социально-экономическим статусом, недостаточным интеллектуальным уровнем, имеющие склонность к трансляции девиаций, таких как алкоголизм, наркомания, физическое и морально-нравственное насилие. Также в группу риска входят представители так называемой золотой молодежи, склонные к безнаказанности и вседозволенности, экстремальному досугу и рассматривающие участие в экстремистской субкультуре как естественную форму времяпрепровождения. Кроме того, к этой категории относятся дети, подростки, молодежь, имеющие склонность к агрессии, силовому методу решения проблем и споров, с неразвитыми навыками рефлексии и саморегуляции. Носители молодежных субкультур, участники неформальных объединений и склонные к девиациям уличных компаний, а также члены экстремистских политических, религиозных организаций, движений, сект также попадают в зону внимания.

Основные действия по снижению экстремистских проявлений в молодежной среде должны быть ориентированы на оптимизацию социальной среды, в которой находятся молодые россияне, ее улучшение, создание в ней пространств для конструктивного взаимодействия, стимулирование у молодежи положительных эмоций от участия в реализации социальных проектов, от анализа достижимых перспектив, а также от реального опыта решения проблем молодого поколения.

Ключевыми направлениями также являются формирование механизмов оптимизации молодежного экстремистского поля, разработка методов его разрушения, организация на его месте конструктивных социальных зон. Важным аспектом является создание механизмов эффективного влияния на процесс социализации личности молодого человека, включения его в социокультурное пространство ближайшего сообщества и социума в целом. Итогом такой работы должно стать формирование толерантной, ответственной, успешной личности, ориентированной на ценности гражданственности и патриотизма.

Необходима разработка системы психокоррекционной работы, нацеленной на профилактику ненормативной агрессии, развитие умений социального взаимодействия, рефлексии, саморегуляции, формирование навыков толерантного поведения, выхода из деструктивных культов, организаций, субкультур.